Персональный сайт пользователя
Эдуард Королев
:
snbcru .www.nn.ru
пользователь имеет статус «трастовый»
портрет №
281881 зарегистрирован
более 1 года назад
Эдуард Королев
он же
Korolev AS
по
01-02-2014
он же
Эдуард Королев
по
13-01-2014
он же
Эдуард Королев
по
18-12-2013
он же
AVSMELO
по
10-10-2011
настоящее имя:
Эдуард Королев
Портрет заполнен на
79 %
Отправить приватное сообщение Добавить в друзья Игнорировать Сделать подарок
Уровни
Эдуард Королев на других форумах
- сейчас просматривают портрет - 0
- зарегистрированные пользователи посетившие портрет за 7 дней - 1
Просмотреть или сохранить оригинал: Как эффективно учиться?
Как эффективно учиться?
Эдгар Дейл в 1969 году выявил наиболее эффективные способы обучения.
Эдгар Дейл пришел к выводу, что:
— Слушать лекции на тему или читать материалы по предмету — это наименее эффективный способ выучить что-либо;
— Обучать других и использовать изучаемый материал в собственной жизни — это наиболее эффективный способ выучить что-либо.
Результаты исследований он представил в виде схемы «Конус обучения»
Эдгар Дейл преподавал ученикам один и тот же учебный материал, но разными способами. А потом анализировал их способности вспоминать изученную информацию после окончания обучения.
Хотя в основу конуса действительно положены результаты исследования Дейла, процентные данные вычислялись не Дейлом, а его последователями в результате их собственных исследований.
Хотя Конус обучения, получивший широкое распространение, содержит не совсем точные данные, он является руководством для самых эффективных техник обучения, какие только существуют.
Эдгар Дейл в 1969 году выявил наиболее эффективные способы обучения.
Эдгар Дейл пришел к выводу, что:
— Слушать лекции на тему или читать материалы по предмету — это наименее эффективный способ выучить что-либо;
— Обучать других и использовать изучаемый материал в собственной жизни — это наиболее эффективный способ выучить что-либо.
Результаты исследований он представил в виде схемы «Конус обучения»
Эдгар Дейл преподавал ученикам один и тот же учебный материал, но разными способами. А потом анализировал их способности вспоминать изученную информацию после окончания обучения.
Хотя в основу конуса действительно положены результаты исследования Дейла, процентные данные вычислялись не Дейлом, а его последователями в результате их собственных исследований.
Хотя Конус обучения, получивший широкое распространение, содержит не совсем точные данные, он является руководством для самых эффективных техник обучения, какие только существуют.
